112 ESTUDIANTES RECIBEN CERTIFICADOS DEL PROGRAMA TIC MUJERES EN MATERIA TECNOLÓGICA

Luego de un intenso trabajo de capacitación AyniBolivia realiza la entrega de certificados a participantes del proyecto: \»Estudiantes mujeres expertas en mantenimiento de computadoras, internet seguro y emprendedurismo\».Financiado por: Edukans, Internet Society Rabobank, Stichting Ayni Bolivia Nederland.

El evento se desarrollo el día viernes 9 de Octubre en horas de la mañana en el Salón Ildefonso Murguía del Gobierno Autónomo de Oruro. Con la presencia de un centenar de estudiantes, autoridades educativas y directores de las 5 unidades educativas se realizó la entrega de certificados. El presente proyecto forma parte del Programa MACRO denominado TIC MUJERES que lleva adelante Ayni Bolivia desde la gestión 2014 Resumen Objetivo del Proyecto: Contribuir a la igualdad de género en materia tecnológica y protección de menores frente a peligros y delitos informáticos. La capacitación consto de tres módulos desarrollados en aproximadamente 1 año. Modulo 1: Ensamblado y mantenimiento de computadoras incluyendo antivirus y control parental Módulo 2: Talleres sobre internet seguro, que describe específicamente 3 problemas: trata y trafico mediante redes sociales; ciberbulling formas de prevenir; y protección de datos consejos de seguridad. Módulo 3: Emprendedurismo; donde aprendan como crear una microempresa y la vez promover que jóvenes desarrollen y maduren ideas para generar sus propios emprendimientos.   Resultados El proyecto ha logrado que 112 estudiantes mujeres de cuarto, quinto y sexto de secundaria de las Unidades educativas: Ejercito Nacional secundaria, Carmen Guzmán de Mier, Ayacucho (pumas andinos), Huajara y Alcira Cardona Torrico 2, desarrollen habilidades tecnológicas que les permita generar sus propios recursos de manera independiente. Las estudiantes han aprendido mantenimiento y ensamblado de computadoras (hardware y software) para hacer frente a la demanda actual y futura, lo que conlleva un ingreso de recursos económicos. Han aprendido el uso responsable de internet y redes sociales para prevenir temas de trata y tráfico de personas, ciberbullying y protección de datos; son capaces de transmitir sus conocimientos a sus similares “de igual a igual”, expresándose en su mismo idioma, consientes de su contexto y realidad nacional. Al mismo tiempo hoy saben cómo crear una empresa unipersonal y son motivadas para crear sus propios emprendimientos. Si antes, las estudiantes, pensaban que era \»difícil\» y se sentían inseguras, hoy su realidad es diferente. Se convencieron que no hay secretos, se sienten seguras de lo que saben, pues saben más que sus compañeros varones. Ellas han cambiado totalmente y desean mas capacitaciones…., resulta que ya no les parece \»difícil\» todo lo que aprendieron en el proyecto. Ahora son capaces de ensamblar su propia computadora o dar soporte técnico en la compra de computadoras, ya sea a sus padres, familiares o amigos, esto les da confianza y mejora su autoestima. Sin mencionar que ganan algún dinero por estos conocimientos.

A nivel latinoamericano el papel de la mujer en el área tecnológica es mínimo. Bolivia es un país con alto índice de maltrato físico y psicológico a la mujer; desde muy jóvenes se les hace creer que no son buenas para carreras técnicas o tecnológicas, el entorno machista intimida a las jóvenes a desenvolverse y las vuelve inseguras y vulnerables.

Con este proyecto estudiantes han mejorado su autoestima, y han demostrado que si son capaces de aprender y desarrollarse en el ámbito técnico y tecnológico si ellas así lo quieren.