Profesora Norah Camargo emplea diferentes métodos para practicar la lectura y la comprensión lectora con sus estudiantes de segundo de primaria. En esta sesión la profesora dividió a sus 30 niños y niñas en tres grupos de tal manera que todos los niños participen de la actividad, algunos leyendo y otros haciendo ejercicios de comprensión de la lectura. En estas actividades se puede observar que algunos niños presentan todavía alguna dificultad al momento de participar en las lecturas, algunos debido a la timidez y miedo. \»\» \»\» A los niños y niñas, les agrada mucho la visita de Ayni, especialmente porque Mariëlle una voluntaria holandesa acompaña, durante la sesión guardan silencio y están atentos a la lectura de cada uno de sus compañeros. Para posteriormente participar de la actividad de relatar la lectura. \»\» La profesora Norah, indica que ella emplea diferentes métodos para la práctica de la lectura y también emplea diferentes libros, cuentos y otros materiales para desarrollar sus prácticas de lectura; cada actividad les resulta interesante a las niñas y niños.
